题目内容：
简述学生心理辅导的途径。
答案解析：
简答题：简述学生心理辅导的途径。
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：简答题
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孙老师认为教师工作缺乏刺激，他认为以自己的能力来做当前的工作是大材小用，因而厌倦了工作。孙老师的表现属于教师职业倦怠表现形式中的（ ）。A精疲力竭型B狂热型C低
孙老师认为教师工作缺乏刺激，他认为以自己的能力来做当前的工作是大材小用，因而厌倦了工作。孙老师的表现属于教师职业倦怠表现形式中的（ ）。A精疲力竭型B狂热型C低挑战型D躁动型
下列不属于教师职业倦怠的表现形式的是（ ）。A精疲力竭型B狂热型C低挑战型D躁动型
下列不属于教师职业倦怠的表现形式的是（ ）。A精疲力竭型B狂热型C低挑战型D躁动型
人的心理健康水平大致可划分为：一般常态心理、___________和严重病态心理。
人的心理健康水平大致可划分为：一般常态心理、___________和严重病态心理。
下列属于心理健康的标准的是（ ）。A智力正常B意志品质健全C人际关系和谐D环境适应良好
下列属于心理健康的标准的是（ ）。A智力正常B意志品质健全C人际关系和谐D环境适应良好
多动症儿童注意力难以集中，持续时间短暂，容易受外界细微干扰而分心，没有自控力，做事有始无终，半途而废。这属于多动症的哪种表现？（ ）A活动过多B注意力缺陷C自制
多动症儿童注意力难以集中，持续时间短暂，容易受外界细微干扰而分心，没有自控力，做事有始无终，半途而废。这属于多动症的哪种表现？（ ）A活动过多B注意力缺陷C自制力强D学习困难