选择题：某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神舟八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）

题目分类：教师资格
题目类型：选择题
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题目内容：

某老师在教学“科教兴国战略”时，结合“天宫一号”与“神舟八号”成功对接这一案例，有效地帮助学生理解了所学知识，该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是（）。

A.理论联系实际

B.循序渐进

C.自主学习

D.因材施教

参考答案：

答案解析：

针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理，王老师运用的方法是（　　）。

针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理，王老师运用的方法是（　　）。

分类：教师资格题型：选择题

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。

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分类：教师资格题型：选择题

“足智多谋，随机应变”是思维的（　　）品质。

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分类：教师资格题型：选择题

“人心不同，各如其面”体现了个性的( )特征。

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分类：教师资格题型：选择题

“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（　　）。

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