题目内容：
运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（ ）。 查看材料
A.关心爱护学生
B.加强与家长的沟通
C.恰当的表扬和批评
D.发现问题及时处罚
E.教师不仅要关心学生的学习，也应该关心学生的生活，以排除影响学习的一切干扰因素
参考答案：
选择题：运用马斯洛的需要层次理论,下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是( )。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
学校进行德育的基本途径是( )。
学校进行德育的基本途径是（ ）。A.劳动B.教学C.课外活动D.班主任工作
《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调( )。
《学记》提出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话强调（ ）。A.课内与课外相结合B.德育与智育相结合C.教师与学生相结合D.教师与家长相结合
24万元存款中,余涛应分得遗产( ) 查看材料
24万元存款中，余涛应分得遗产（ ） 查看材料A.16万元B.12万元C.10万元D.6万元
教学媒体是教学内容的( )。
教学媒体是教学内容的（ ）。A.载体B.客体C.中介D.主体
平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常被视为(
平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常被视为（ ）。A.教育民事法律关系B.教育行政法律关系C.教育刑事法律关系D.保护性教育法律关系