题目内容：
德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
A.生产力和科技发展水平
B.社会政治经济的需要
C.文化传统
D.教育者的身心发展规律和水平
参考答案：
答案解析：
选择题：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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{pz_填空}是人的身心发展的生物基础，{pz_填空}是人的发展的现实制约因素。
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采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（ ）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
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小学德育教育的基本内容是（ ）。
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人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（ ）。
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“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。
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