题目内容：
将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是()。
A.比较方法
B.演绎方法
C.分析方法
D.综合方法
参考答案：
答案解析：
选择题：将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
()是我国第一部纪传体史书。
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最常用的差异量数是()。
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下列对于教育行政复议程序中的审理环节说法有误的是()
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在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（ ）
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