“一种思考教育问题的方式,要求教师具有作出理性选择并对这些选择承担责任的能力”是指()。

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在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。

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班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威型、放任型和()。

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问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

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学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金,就构成了()。

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