选择题:文言文复习课上,教师建议学生自主归纳常见文言虚词“则”的用法。下列语句中的“则”表示承接关系的是( )。

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题目内容:

文言文复习课上,教师建议学生自主归纳常见文言虚词“则”的用法。下列语句中的“则”表示承接关系的是( )。

A.故木受绳则直,金就砺则利(《 劝学》)

B.此则岳阳楼之大观也(《 岳阳楼记》)

C.于其身也,则耻师焉,惑矣 (《 师说》)

D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 (《 生于忧患,死于安乐》)

参考答案:
答案解析:

教学《边城》后,教师推荐“爱情悲剧”主题的小说,引导学生拓展阅读,下列作品合适的是( )。

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教师引导学生深入理解古代诗文中的语句,下列理解不正确的是( )。

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讲解《锦瑟》时,教师列举含有典故的诗句,向学生解释古代诗词创作的用典传统。下列诗句不适的是( )。

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《普通高中语文课程标准(实验)》指出,要“构建开放、有序的语文课程”,对这一理念阐释不正确的一项是( )。

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学习《念奴娇?赤壁怀古》,在引导学生品味诗歌语言,赏析意境之前,教师播放赤壁实景图片并配以磅礴的音乐,下列对该教学资源使用的评价,不恰当的是( )。

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