选择题:下面这段话中,加点的熟语使用不恰当的一项是( )当一些人目睹惨死的小悦悦却少见多怪时,当一些人面对倒下的老人却仍纠结于“ 题目分类:国民教育 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下面这段话中,加点的熟语使用不恰当的一项是( )当一些人目睹惨死的小悦悦却少见多怪时,当一些人面对倒下的老人却仍纠结于“扶还是不扶”而踌躇不决时,当一些人花天酒地却忘记茅屋秋风中的父老乡亲时,当一些人面对金钱名利而心慌意乱、甚至不顾一切时,当“范跑跑”面对突如其来的灾难不顾自己的学生却还能津津乐道时,难道我们还能说我们不需要“雷锋精神”来唤醒已然迷惘的心灵A:少见多怪B:花天酒地C:突如其来D:迷惘 参考答案:
培训过程中要以实际操作来印证、深化培训的具体内容,坚持() 培训过程中要以实际操作来印证、深化培训的具体内容,坚持()A.按需培训原则B.实践培训原则C.学以致用原则D.投资效益原则 分类:国民教育 题型:选择题 查看答案
()是对实际工作中具有代表性的工作行为进行描述的工作分析方法。 ()是对实际工作中具有代表性的工作行为进行描述的工作分析方法。A.设计信息法B.工作日志法C.结构调查法D.关键事件法 分类:国民教育 题型:选择题 查看答案
()指法定工作时间,反映出能利用的工作时间的最大值。 ()指法定工作时间,反映出能利用的工作时间的最大值。A.全部实际工作时间B.制度工作时间C.制度内实际工作时间D.日历时间 分类:国民教育 题型:选择题 查看答案
下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ) 下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )A:某名校因借助奥数选拔学生而被《人民日报》不具名批评,此后教育部门史无前例的针对性整治措施也随之出台。B:一些乐于为国出力,而怵于受奖的同志,主要慑于嫉贤妒 分类:国民教育 题型:选择题 查看答案