题目内容：
德育对智育、体育、美育的促进功能就其共性来看主要有()。
A.动机作用
B.方向作用
C.提升智慧
D.习惯和方法上的支持
参考答案：
答案解析：
选择题：德育对智育、体育、美育的促进功能就其共性来看主要有()。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
人们吃完糖后再吃橘子会感觉橘子是酸的，这是()。
人们吃完糖后再吃橘子会感觉橘子是酸的，这是()。
在法律上，学校与学生的关系是属于（ ）。
在法律上，学校与学生的关系是属于（ ）。
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）。
在我国，课程具体表现为课程计划 、__（ ）和教科书。
在我国，课程具体表现为课程计划 、__（ ）和教科书。
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采取的方法。 （ ）
教学方法就是教师讲课的方法，是教师为完成教学任务而采取的方法。 （ ）