性格是指行为的内容,表现为个体与社会环境的关系,在社会评价上有好坏之分。( )A正确B错误 性格是指行为的内容,表现为个体与社会环境的关系,在社会评价上有好坏之分。( )A正确B错误 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案
根据埃里克森的人格发展理论,提出“我能相信别人吗?”这一问题的儿童发展阶段的主要任务是( )。A培养儿童的信任感B发展自主性C培养主动性D培养勤奋感 根据埃里克森的人格发展理论,提出“我能相信别人吗?”这一问题的儿童发展阶段的主要任务是( )。A培养儿童的信任感B发展自主性C培养主动性D培养勤奋感 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案
学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课,这主要体现了人际交往过程中的( )。A晕轮效应B近因效应C首因效应D定型效应 学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课,这主要体现了人际交往过程中的( )。A晕轮效应B近因效应C首因效应D定型效应 分类:中学教师招聘试题 题型:简答题 查看答案