题目内容：
快下课了，学生们开始躁动，这时候老师说：“如果大家认真听课，我就不安排额外的作业”。学生们顿时安静下来，该老师的做法属于( )
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.清退
参考答案：
选择题：快下课了,学生们开始躁动,这时候老师说:“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业”。学生们顿时安
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
以下选项中不属于现代社会教育特点的是( )
以下选项中不属于现代社会教育特点的是( )A.开放性B.多样性C.融合性D.先导性
课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与
课程内容组织中，虽强调保护各种课程内容之间的横向联系，以便学生获得一种统一的观念，并把行为与所学课程内容统一起来，这体现了课程逻辑规则的( )A.连续性B.顺序性C.整合性D.发展性
维果茨基认为,儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。
维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。此题为判断题(对，错)。
立德树人是教育的根本任务,基础教育是立德树人的事业,因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道
立德树人是教育的根本任务，基础教育是立德树人的事业，因此中小学教师要不断提高自己业务能力与道德水平。此题为判断题(对，错)。
学校和家庭是青少年道德成长的主体力量,大众传媒的影响无足轻重。
学校和家庭是青少年道德成长的主体力量，大众传媒的影响无足轻重。此题为判断题(对，错)。