单选题:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( )A同化性迁移B顺应性迁移C重组性迁移D垂直迁移 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?( )A同化性迁移B顺应性迁移C重组性迁移D垂直迁移 答案解析:
下面体现垂直迁移的具体事例是( )。A汉语拼音的学习影响英语字母的发音B“角”的概念的掌握影响“直角” “平角”等概念的学习C“石”字的学习影响“磊”字的学习D 下面体现垂直迁移的具体事例是( )。A汉语拼音的学习影响英语字母的发音B“角”的概念的掌握影响“直角” “平角”等概念的学习C“石”字的学习影响“磊”字的学习D在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
有一类学生有很多保护自己胜任感的策略,使用各种自我防御术,从外部寻找个人无法控制的原因来解释失败,这样的学生属于( )。A高趋高避者B低趋高避者C避免失败者D过 有一类学生有很多保护自己胜任感的策略,使用各种自我防御术,从外部寻找个人无法控制的原因来解释失败,这样的学生属于( )。A高趋高避者B低趋高避者C避免失败者D过度努力者 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
科温顿根据学生追求成功和避免失败的倾向,将学生分为( )。A高趋高避者B低驱低避者C高趋低避者D低趋高避者 科温顿根据学生追求成功和避免失败的倾向,将学生分为( )。A高趋高避者B低驱低避者C高趋低避者D低趋高避者 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
学生为获得优良的学业成绩而努力学习,是( )动机的表现。A追求成功的B成就C避免失败的D社交 学生为获得优良的学业成绩而努力学习,是( )动机的表现。A追求成功的B成就C避免失败的D社交 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要属于基本需要,它们因身心的缺失而产生,因此也称缺失性需要。( )A正确B错误 生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要属于基本需要,它们因身心的缺失而产生,因此也称缺失性需要。( )A正确B错误 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案