题目内容：
下列表述符合资源管理策略的是（ ）。
A.零碎时间没有用
B.避免有挑战性的任务
C.安排适合自己的学习环境
D.遇到困难只能靠自己
参考答案：
答案解析：
选择题：下列表述符合资源管理策略的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
“亲其师，信其道”体现了（ ）的作用。
“亲其师，信其道”体现了（ ）的作用。
教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的( )。
教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的( )。
布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（ ）。
布鲁纳认为，学生学习的最好方法是（ ）。
“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”在讲授价值判断与价值选择的时候，某教师以毛泽东的名言为开场白，目的是
“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。”在讲授价值判断与价值选择的时候，某教师以毛泽东的名言为开场白，目的是（ ）。
图1为某商品的需求曲线（图中P为价格，Q为需求），在其他条件不变的情况下，该条线向左平移意味着（ ）。①价格不变，有效需求减少②其替代品价格可能下跌了③其替代
图1为某商品的需求曲线（图中P为价格，Q为需求），在其他条件不变的情况下，该条线向左平移意味着（ ）。①价格不变，有效需求减少②其替代品价格可能下跌了③其替代品价格可能上涨了④有效需求减少，价格上涨