选择题:小颖成绩一直很好,对人也很有礼貌,但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉,希望她

  • 题目分类:社会工作者
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

小颖成绩一直很好,对人也很有礼貌,但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉,希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是( )。

A.“秦老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”

B.“秦老师让你来找我,你知道为什么吗?”

C.“秦老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”

D.“秦老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”

参考答案:
答案解析:

郑某是一名残疾人,结婚十年有余,家里经济状况良好,但一直忍受着丈夫的家暴。一次,郑某因一件小事被丈夫打的鼻青脸肿,郑某越想越觉得这样的生活没有希望,等丈夫熟睡后

郑某是一名残疾人,结婚十年有余,家里经济状况良好,但一直忍受着丈夫的家暴。一次,郑某因一件小事被丈夫打的鼻青脸肿,郑某越想越觉得这样的生活没有希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投案自首。针对该个案,关于

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林丹是彭老师班上的尖子生之一,但是彭老师发现最近林丹的各种表现都很异常,在与他的沟通中却又始终问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个

林丹是彭老师班上的尖子生之一,但是彭老师发现最近林丹的各种表现都很异常,在与他的沟通中却又始终问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导,林丹的状况有了很大改观,彭老师

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社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”靑少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的是( )。

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残疾人是人类大家庭的成员,应尊重和保障残疾人的( ),使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明和精神文明成果。

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乙型肝炎病毒的抗原系统,血清中不易检测到的成分是

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