题目内容：
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。
A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.记忆策略
参考答案：
选择题：学生对自己认知过程的认知策略称为学习的( )。
- 题目分类：特岗教师
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师课件字不宜太小,这是运用感知规律的( )。
教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（ ）。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律
“矮子里面挑高个”的评价是( )。
“矮子里面挑高个”的评价是（ ）。A.相对评价B.绝对评价C.正式评价D.非正式评价
长鼓舞是下列()民族的舞蹈。
长鼓舞是下列()民族的舞蹈。A.朝鲜族B.满族C.蒙古族D.鄂伦春族
良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。( )
良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。（ ）此题为判断题(对，错)。
教学工作的基本程序包括( )。
教学工作的基本程序包括（ ）。A.上课B.作业检查与批改C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定E.备课