选择题:德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是( )。

  • 题目分类:特岗教师
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是( )。

A.以知为开端.知情意行依次进行

B.以情为开端,情知意行依次进行

C.以行为开端,行知情意依次进行

D.视具体情况,可以有多种开端和顺序

参考答案:

试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点?

试分析古代雅典的教育和斯巴达的教育特点?

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“一鼓作气,再而衰,三而竭”中“再”字意为( )。

“一鼓作气,再而衰,三而竭”中“再”字意为( )。A.两次B.重复C.又D.或

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“桃李不言,下自成蹊”所体现的教育方法是( )。

“桃李不言,下自成蹊”所体现的教育方法是( )。A.说服教育法B.榜样示范法C.指导实践法D.陶冶教育法

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品德评价法包括奖励、惩罚、评论和__________。

品德评价法包括奖励、惩罚、评论和__________。

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下列选项中属于感觉范畴的是( )

下列选项中属于感觉范畴的是( )A.去一个景点旅游,对该景点感觉良好B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑C.老李感觉小张是个有前途的青年D.来到一个陌生的地方,感觉像进了迷宫

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