《课程标准》的作用有哪些?

《课程标准》的作用有哪些?

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德育教育的体谅模式的特征有()。

德育教育的体谅模式的特征有()。A.注重个体认知发展与社会客体的相互作用B.坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C.大力倡导民主的德育观D.坚持性善论,尊重儿童发展需求E.强调按道德认知能力发展的要求进行学

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《中华人民共和国未成年人保护法》于2006年12月29日第( )届全国人民代表大会常务委员会第二十五次

《中华人民共和国未成年人保护法》于2006年12月29日第( )届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订。A.八B.九C.十D.十一

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教学过程以教学( )经验为主。

教学过程以教学( )经验为主。A.间接B.直接C.生活D.生产

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《中华人民共和国教育法》自( )之日起开始实施。

《中华人民共和国教育法》自( )之日起开始实施。A.1990年9月1日B.1995年9月1日C.1991年9月1日D.1994年1月1日

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