一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为()。

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个体身心发展中起主导作用的是()。

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按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()。

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“未来”是人生()阶段的重要概念。

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很多留学生刚来中国学习汉语时,会把“银行”错认成“很行”,这其中体现的心理学现象是()。

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