学生最主要的角色权利是(  )。

学生最主要的角色权利是(  )。

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下图是钟老师班主任日志中的一段话。这段话表明钟老师()。

下图是钟老师班主任日志中的一段话。这段话表明钟老师()。

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教师的( )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

教师的( )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

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刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项

刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()。

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以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即(  )。

以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即(  )。

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