题目内容：
班主任与学生共同确定班级总体目标，进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为( )。
A.平行管理
B.集体管理
C.目标管理
D.个体管理
参考答案：
答案解析：
选择题：班主任与学生共同确定班级总体目标，进而转化为更具体的小组目标和个人目标。使其与班级目标融为一体，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法称为( )。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
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“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )原则。
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教师在为了形象地展示动植物细胞的差异，制作了一张挂图，挂图的特点不包括（ ）。
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幼儿食欲减退，生长发育迟缓是缺乏微量元素( )。
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新生儿的颅骨还没有发育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟约在（ ）闭合。
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当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师和妈妈常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）
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