婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )。

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幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其(  )。

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对儿童进行潜移默化的教育,是利用了(  )。

对儿童进行潜移默化的教育,是利用了(  )。

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儿童语音形成的现实条件是(  )。

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婴儿手眼协调动作发生的时间是()。

婴儿手眼协调动作发生的时间是()。

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