选择题:按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士、兔子与胡萝卜,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士、兔子与胡萝卜,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略为()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.习惯性策略

参考答案:
答案解析:

班杜拉提出的认知理论是( )

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个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为( )。

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以下最有利于幼小衔接的活动内容是()

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关于心理环境的创设,下列教师行为中不正确的是( )

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为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是( )

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