下列选项中,属于高中美术“工艺”模块教学内容的是( )。

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杨老师在《肌理探索》课上,把全班学生分成五个小组,分别搜集资料,进行创作,最后每个小组都创作出了满意的作品。这种学习方式属于( )。

杨老师在《肌理探索》课上,把全班学生分成五个小组,分别搜集资料,进行创作,最后每个小组都创作出了满意的作品。这种学习方式属于( )。

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崔老师在绘画教学中,发现很多学生不敢动笔,于是要求每位同学在一张A4纸上随意进行抽象表现,结果每个学生都非常有信心,十分投入地大胆表现。这种教学活动属于( )

崔老师在绘画教学中,发现很多学生不敢动笔,于是要求每位同学在一张A4纸上随意进行抽象表现,结果每个学生都非常有信心,十分投入地大胆表现。这种教学活动属于( )。

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下列选项中,能够直观地表现陶艺拉坯技法的教学方法是( )。

下列选项中,能够直观地表现陶艺拉坯技法的教学方法是( )。

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为促进学生发展,普通高中美术课程评价要体现的特点是( )。

为促进学生发展,普通高中美术课程评价要体现的特点是( )。

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