题目内容：
建立良好师幼关系的根本目的是（ ）
A.维护教师与幼儿之间的人际关系
B.巩固尊师与爱幼的师生交往关系
C.形成完全平等的人与人之间的关系
D.便于更好地开展幼儿教育教学活动
参考答案：
答案解析：
选择题：建立良好师幼关系的根本目的是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
强强能理解3个皮球和1个皮球合起来是4个皮球，但不能理解“3+1=4”。这说明幼儿思维的特点是（ ）。
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为了让幼儿在户外活动中一物多玩，最适宜的方法是（）。
为了让幼儿在户外活动中一物多玩，最适宜的方法是（）。
个体认识到他人的心理状态 ,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为 ( )
个体认识到他人的心理状态 ,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为 ( )
幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有（ ）。
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有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这种幼儿的气质类型比较倾向于 ( )。
有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这种幼儿的气质类型比较倾向于 ( )。