( )是高等教育结构形成、发展以及调整过程中的决定性因素。

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( )能够影响受教育者的数量和教育质量。

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柏林大学的建立,使得大学出现了( )的职能。

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“建国君民,教学为先”体现了( )

“建国君民,教学为先”体现了( )

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我国高等学校在1950~1955年期间实行的是( )。

我国高等学校在1950~1955年期间实行的是( )。

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