选择题：动机的产生有两大条件，一是（ ），二是（ ）。

美国心理学家（ ）提出的情绪三维模式反映了情绪在强度上的变化以及彼此之间的对立性质。

在初中生的情绪表现中，充分体现出（ ）、（ ）的矛盾性特点。

（ ）学生开始出现逻辑知觉。

概念是在表象的基础上形成的。（）

书面言语具有（ ）的特点。