题目内容：
力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择有所成就的任务，而成功概率为（）的任务是他们最有可能选择的。
A25%
B50%
C75%
D100%
答案解析：
单选题：力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择有所成就的任务，而成功概率为（）的任务是他们最有可能选择的。A25%B50%C75%D100%
- 题目分类：中学教师招聘试题
- 题目类型：单选题
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学习动机的作用是（ ）。A引发作用B定向作用C维持作用D调节作用
学习动机的作用是（ ）。A引发作用B定向作用C维持作用D调节作用
通过学习来提高自己的能力的个体，支持（ ）的观点。A能力增长观B能力停滞观C能力实体观D能力改变观
通过学习来提高自己的能力的个体，支持（ ）的观点。A能力增长观B能力停滞观C能力实体观D能力改变观
强调非指导性教学，并把良好的人际关系作为课程实施的重要影响因素的心理学家是（ ）。A马斯洛B布鲁纳C罗杰斯D奥苏伯尔
强调非指导性教学，并把良好的人际关系作为课程实施的重要影响因素的心理学家是（ ）。A马斯洛B布鲁纳C罗杰斯D奥苏伯尔
一年级新生对于汉语拼音非常好奇，在老师留出的问答时间，学生提出了很多有趣又有意义的问题。根据布鲁纳的理论，这些学生现在哪种动机最强烈（ ）。A胜任内驱力B互惠内
一年级新生对于汉语拼音非常好奇，在老师留出的问答时间，学生提出了很多有趣又有意义的问题。根据布鲁纳的理论，这些学生现在哪种动机最强烈（ ）。A胜任内驱力B互惠内驱力C好奇内驱力D表现内驱力
午饭的时候，幼儿园老师表扬了安安静静吃饭的小朋友，其他吵闹的同学也立刻安静下来，认真吃饭。这种现象是（ ）。A直接强化B替代强化C自我强化D正强化
午饭的时候，幼儿园老师表扬了安安静静吃饭的小朋友，其他吵闹的同学也立刻安静下来，认真吃饭。这种现象是（ ）。A直接强化B替代强化C自我强化D正强化