有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线,就认为角是由两条交叉的线组成,这属于()。

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在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()。

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科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐,其中促进科学家解决问题的主要因素是()。

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教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。

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在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。

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