教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的( )的能力。

教学监控能力是教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学中教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的( )的能力。

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可采用( )来治疗失眠。

可采用( )来治疗失眠。

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儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和情绪易冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。

儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和情绪易冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在( )。

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学生的个别差异包括( )。

学生的个别差异包括( )。

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过度学习达到{ }时,记忆效果最好。

过度学习达到{ }时,记忆效果最好。

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