学校教育心理学中最重要、最核心的理论是(  )

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研究认知风格最著名的心理学家是(  )

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教师职业角色形成的最后阶段是角色认同。( )

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奥苏贝尔整个学习理论体系的核心原理是必须重视元认知能力的培养。( )

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