题目内容：
想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通，等于又接受了一次强化。()
参考答案：
选择题：想练结合教学法的生理机制是由于在大脑皮层上使这一运动技能的暂时联系再一次接通，等于又接受了一次强化。()
- 题目分类：军队文职人员招聘
- 题目类型：选择题
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平静呼气时是一个被动的过程。()
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当体内缺水时，血浆渗透压会升高。()
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锥体系的机能是支配同侧肢体远端关节肌肉的精细运动。()
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前庭器官包括椭圆囊、球囊和半规管，它们是位觉和平衡器官。()
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人体进行登山运动时血液滞粘性会增大。()
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