题目内容：
某教师在开展“金属的化学性质”的教学时，下列最能让学生对金属的化学性质产生直观认识的教学方法是 ( )。
A.实验法
B.讨论法
C.练习法
D.讲授法
参考答案：
答案解析：
选择题：某教师在开展“金属的化学性质”的教学时，下列最能让学生对金属的化学性质产生直观认识的教学方法是 ( )。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
氢氧燃料电池是一种新型电池(如图3)，氢气做燃料，氧气做氧化剂，反应在强碱性电解质中发生。下列说法不正确的是( )。
氢氧燃料电池是一种新型电池(如图3)，氢气做燃料，氧气做氧化剂，反应在强碱性电解质中发生。下列说法不正确的是( )。
科学探究作为一种教学方式，它的优势主要体现为( )。①三维目标落实的整体优势 ②教学效益的长期优势③教学用时的省时优势 ④教学内容的大容量优势
科学探究作为一种教学方式，它的优势主要体现为( )。①三维目标落实的整体优势 ②教学效益的长期优势③教学用时的省时优势 ④教学内容的大容量优势
X、Y、z均为短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的最低价离子分别为X2-和Z-,Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )。
X、Y、z均为短周期元素，X、Y处于同一周期，X、Z的最低价离子分别为X2-和Z-,Y+和Z-具有相同的电子层结构。下列说法正确的是( )。
下列氢氧化物中碱性最强的是( )。
下列氢氧化物中碱性最强的是( )。
某原电池符号为：，向AgN03溶液中通入H2S气体，使Ag+生成Ag2S沉淀，这时原电池的电动势将( )。
某原电池符号为：，向AgN03溶液中通入H2S气体，使Ag+生成Ag2S沉淀，这时原电池的电动势将( )。