中国最早的学校教育形态出现在( )。

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教育对政治经济制度的影响作用是通过(  )实现的。

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认知结构迁移理论的提出者是(  )。

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“闻一知十”属于学习中的(  )现象。

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马斯洛将认知、审美和创造的需要列入(  )中。

马斯洛将认知、审美和创造的需要列入(  )中。

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