题目内容：
“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是（ ）。
A.许地山
B.冰心
C.郭沫若
D.周作人
参考答案：
答案解析：
选择题：“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是（ ）。
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- 题目类型：选择题
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某地有两座城市，一座城市的居民只讲真话，另一座城市的居民只讲假话。一个知晓此地情况 的游客来到其中一座城市，他只向该城市的居民提了一个问题，就知道自己所到的是说
某地有两座城市，一座城市的居民只讲真话，另一座城市的居民只讲假话。一个知晓此地情况 的游客来到其中一座城市，他只向该城市的居民提了一个问题，就知道自己所到的是说真话的 城市还是说假话的城布。根据上述题
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）。
教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）。
班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（ ）。
班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（ ）。
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言。
“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（ ）的名言。
某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。
某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。