辅导员在处理与学生家长的关系时,下列不恰当的做法是()

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丰富社会实践载体,立足学校特色,创设()的实践载体,不断激发大学生党员的光荣感和使命感

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对大学生的学业成绩进行考核是教学工作的重要组成部分,具有如下()作用

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消防工作贯彻()的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。

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