单选题:在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发是( )。A功能固着B定势C原型启发D迁移 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发是( )。A功能固着B定势C原型启发D迁移 答案解析:
当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其它特征作相似判断。这是( )。A投射效应B晕轮效应C首因效应D错觉 当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其它特征作相似判断。这是( )。A投射效应B晕轮效应C首因效应D错觉 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
两根很长的竹竿相差10厘米,我们难以察觉它们的差别;两根铅笔相差10厘米,差别就非常清楚了。这种刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差异量,叫( )。A 两根很长的竹竿相差10厘米,我们难以察觉它们的差别;两根铅笔相差10厘米,差别就非常清楚了。这种刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差异量,叫( )。A差别感受性B差别感觉阈限C绝对感受性D绝对感觉阈限 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
主张实验内省法的学派是( )。A行为主义学派B机能主义学派C格式塔主义学派D构造主义学派 主张实验内省法的学派是( )。A行为主义学派B机能主义学派C格式塔主义学派D构造主义学派 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
人的心理意识、精神活动是不可捉摸的,是不可接近的,心理学应该研究人的行为。这是( )的观点。A构造主义B机能主义C格式塔主义D行为主义 人的心理意识、精神活动是不可捉摸的,是不可接近的,心理学应该研究人的行为。这是( )的观点。A构造主义B机能主义C格式塔主义D行为主义 分类:中学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案