人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍其发展。提出“关

人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是( )。A劳伦兹B加德纳C斯滕伯格D卡特尔

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个人身心发展动因理论“内发”论的代表人物不包括( )。A孟子B弗洛伊德C高尔顿D洛克

个人身心发展动因理论“内发”论的代表人物不包括( )。A孟子B弗洛伊德C高尔顿D洛克

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孟子认为教育是扩充“善性”的过程,教育的目的在于“明人伦”,__________是他教育思想的基础。

孟子认为教育是扩充“善性”的过程,教育的目的在于“明人伦”,__________是他教育思想的基础。

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卢梭认为“人是唯一需要教育的动物”。( )A正确B错误

卢梭认为“人是唯一需要教育的动物”。( )A正确B错误

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教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于( )。A赫尔巴特B杜威C康德D洛克

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于( )。A赫尔巴特B杜威C康德D洛克

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