单选题：提出以“最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的教育家是（ ）。A苏霍姆林斯基B赞可夫C布鲁姆D布鲁纳

“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。”体现的是长善救失教学原则，它出自（ ）。A《中庸》B《大学》C《学记》D《论语》

孔子的教育主张包括（ ）。A兼爱B“学而不思则罔，思而不学则殆”C有教无类D不愤不启，不悱不发

首次从理论上提出班级授课制的是（ ）。A赫尔巴特的《教育学》B康德的《康德论教育》C杜威的《民本主义与教育》D夸美纽斯的《大教学论》

在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学著作的是（ ）。A夸美纽斯的《大教学论》B赫尔巴特的《普通教育学》C布鲁纳的《教育过程》D杜威的《民主主义与教育》

下列哪项内容不属于教学后反思所围绕进行的（ ）。A教学内容B教材分析C教学过程D教学策略