题目内容：
材料全屏依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。（35分）
教学对象：选修“歌唱”模块的学生
教学内容：《走进西藏》
【简答题】
设定教学目标。（10分）
答案解析：
教学设计题：材料全屏依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，按照下列要求进行教学设计。（35分）教学对象：选修“歌唱”模块的学生教学内容：《走进西藏》1
- 题目分类：中学教师资格证试题
- 题目类型：教学设计题
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高中音乐的必修课程是（ ）。A音乐鉴赏B演奏C演唱D音乐与舞蹈
高中音乐的必修课程是（ ）。A音乐鉴赏B演奏C演唱D音乐与舞蹈
高中音乐课程标准的基本理念要求（）。A重视音乐知识，增强创造意识B重视音乐实践，增强表演意识C重视音乐实践，增强创造意识D重视音乐演唱，增强创造意识
高中音乐课程标准的基本理念要求（）。A重视音乐知识，增强创造意识B重视音乐实践，增强表演意识C重视音乐实践，增强创造意识D重视音乐演唱，增强创造意识
歌曲《鸿雁》这首歌曲的节拍应该是（）。ABCD
歌曲《鸿雁》这首歌曲的节拍应该是（）。ABCD
下列谱例出自哪部歌剧？（）。A《洪湖赤卫队》B《伤逝》C《原野》D《苍原》
下列谱例出自哪部歌剧？（）。A《洪湖赤卫队》B《伤逝》C《原野》D《苍原》
周朝最高等级乐是六代乐舞，简称为《六乐》，内容各不相同，下列搭配正确的是（ ）。A《云门》用以祭祀地神B《大韶》用以祭祀天神C《大夏》用以祭祀四望D《大武》用以
周朝最高等级乐是六代乐舞，简称为《六乐》，内容各不相同，下列搭配正确的是（ ）。A《云门》用以祭祀地神B《大韶》用以祭祀天神C《大夏》用以祭祀四望D《大武》用以祭祀周的祖先。