1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

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班杜拉将强化分为三种类型:直接强化、___________ 、自我强化。

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与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并有( )。

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一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为()。

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