单选题：学习迁移产生的客观条件是（ ）。A学生的智力水平B学习的理解和巩固程度C学习对象之间的共同要素D学习的方法

提出当两种学习的某些方面有相同之处时，才有可能进行迁移的是（ ）。A形式训练说B共同要素说C概括化理论D关系转化理论

学习骑自行车后不利于学习骑三轮车。这种迁移属于（ ）。A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移

需要层次理论认为，人的需要的满足没有先后之分，可以根据自己的情况来选择先满足低层次的需要还是高层次的需要。（ ）A正确B错误

（ ）这类学生拥有无穷的好奇心，对学习有极高的自我卷入。A高趋高避者B低驱低避者C高趋低避者D低趋高避者

学习的本质属性是（ ）。A学习产生的变化是持久的B学习具有先天遗传性C学习的发生不是由经验引起的，而是生理成熟、药物引起的D学习不受后天环境影响