多选题:下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是( )。A加强理论学习是教师师德修养的必要途径B树立道德榜样是提升师德修养的重要方法C反思是提高师德修养的重要方法 题目分类:中学教师招聘试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: 下列关于加强教师职业道德自我修养的说法正确的是( )。A加强理论学习是教师师德修养的必要途径B树立道德榜样是提升师德修养的重要方法C反思是提高师德修养的重要方法D“慎独”标志着一个教师的职业道德修养已经达到高度自觉的程度 答案解析:
师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。这就要求教师( )。A学会反思B加强理论学习C树立榜样D确立可行目标 师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。这就要求教师( )。A学会反思B加强理论学习C树立榜样D确立可行目标 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
下列关于职业道德行为习惯说法不正确的是( )。A职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性B职业道德行为习惯是教师职业道德修养的核心问题C职业道德行为是衡量人们职业 下列关于职业道德行为习惯说法不正确的是( )。A职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性B职业道德行为习惯是教师职业道德修养的核心问题C职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据D教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
教师在教育活动中处理和同事之间关系时,需要做到( )。A地位平等,尊重他人B同事之间相互理解C与同事之间搞好团结,相互支持D先做好自己的本职工作 教师在教育活动中处理和同事之间关系时,需要做到( )。A地位平等,尊重他人B同事之间相互理解C与同事之间搞好团结,相互支持D先做好自己的本职工作 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
新课程评价发展的基本特点强调质性评价,定性与__________相结合,实现评价方法的多样化。 新课程评价发展的基本特点强调质性评价,定性与__________相结合,实现评价方法的多样化。 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
新课程改革中,从在小学()起,开设外语科目。A二年级B三年级C四年级D五年级 新课程改革中,从在小学()起,开设外语科目。A二年级B三年级C四年级D五年级 分类:中学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案