元认知的实质是对认知活动的自我意识和( )。

元认知的实质是对认知活动的自我意识和( )。

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未成年人在学校期间,学校是其监护人。 ( )

未成年人在学校期间,学校是其监护人。 ( )

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在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”

在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点 体现了( )

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与优柔寡断相反的意志品质是意志的( )。

与优柔寡断相反的意志品质是意志的( )。

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分析研究资料的基本步骤包括( )。

分析研究资料的基本步骤包括( )。

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