题目内容：
多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（ ）。
A.人类智能具有多元性
B.人类发展具有共同性
C.个体需求具有层次性
D.气质类型具有多样性
参考答案：
答案解析：
选择题：多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生的理论依据是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师
殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )。
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()。。
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法()。。
强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（ ）。
强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（ ）。
下列说法中，错误的是（ ）。
下列说法中，错误的是（ ）。
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具（ ）
在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具（ ）