题目内容：
泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）
A.工作分析模式
B.任务分析模式
C.目标模式
D.过程模式
参考答案：
选择题：泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）
我国小学低年级开设的《品德与生活》在课程性质上属于（ ）
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（ ）。
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班级目标管理的提出者是（ ）
班级目标管理的提出者是（ ）
某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是（ ）。
某班在“每月一星”的活动中，将表现好，进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。这样的方法是（ ）。
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）。
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