题目内容：
小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.诊断性评价
D.个体差异性评价
参考答案：
答案解析：
选择题：小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于()
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（ ）。
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欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感属于（??）
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教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有( )
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( )是推动教育学发展的内在动力。
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福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是( )。
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