单选题:高中美术的教学目标设定为( )。A知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观B过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观C知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观D

题目内容:

高中美术的教学目标设定为( )。

A知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观

B过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观

C知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

D情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

答案解析:

左老师在“春天的畅想”一课的教学中,课前搜集了一些大自然带有春天气息的图例,通过多媒体展示多幅自然界的春天图片和表现春天的美术作品来对照比较,进一步认识自然美与

左老师在“春天的畅想”一课的教学中,课前搜集了一些大自然带有春天气息的图例,通过多媒体展示多幅自然界的春天图片和表现春天的美术作品来对照比较,进一步认识自然美与艺术美中的春天。这在教学活动中被称为( )。A教学目标B设计思路C教学方法D教学

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美术教科书的编写应留有余地,具有( )。A开放性B灵活性C拓展性D启发性

美术教科书的编写应留有余地,具有( )。A开放性B灵活性C拓展性D启发性

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结合新课程标准的相关理念,简述在高中美术课程开展时,如何注重可实施性,适应不同学校的美术教学条件。

结合新课程标准的相关理念,简述在高中美术课程开展时,如何注重可实施性,适应不同学校的美术教学条件。

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美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。A实践能力的培养B绘画潜能的培养C合作能力的培养D理论知识的培养

美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重视( )。A实践能力的培养B绘画潜能的培养C合作能力的培养D理论知识的培养

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新课程与旧课程的本质区别是( )。A态度B价值观C理念D方法

新课程与旧课程的本质区别是( )。A态度B价值观C理念D方法

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