20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的心理学家是( )。

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弗拉维尔认为,元认知就是对认知的认知,元认知的核心成分是( )。

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现代教师的基本素质包括思想政治素质、道德素质 、 { }素质、 { }素质、 { }素质、身体心理素质。

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一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度,称为测验的( )。

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进行风险紧迫性评价时,显示风险优先权的指标有()

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