幼儿感知觉发展的特点有()

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幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有()

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2岁孩子往往会伸手要求站在楼上的妈妈抱。这说明他的()

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关于错觉的说法不正确的是()

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对待特殊儿童可以采用的教学方式有()

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