题目内容：
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（ ）来进行划分的。
A.课程功能的角度
B.教育阶段的作用
C.课程制定者或管理制度的角度
D.课程核心组织的角度
参考答案：
答案解析：
选择题：将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从（ ）来进行划分的。
- 题目分类：教师招聘
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
“在能力和兴趣受到限制的情况下我们如何改变自我”，这属于下列哪类智力的任务?（ ）
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下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（ ）。?①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好?②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好?③学习任务容易
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（ ）。?①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好?②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好?③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好?④学习任务
项目经理对咨询评估质量控制的职责不包括（ ）。
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国际金融组织贷款项目资金申请报告的内容包括（ ）。
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根据资金来源和性质不同，现阶段有明确规定和要求的资金申请报告主要有（ ）。
根据资金来源和性质不同，现阶段有明确规定和要求的资金申请报告主要有（ ）。